KEPALA Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Dikbud) Kabupaten Lombok Timur (Lotim), M. Nurul Wathoni menegaskan komitmennya untuk membangkitkan prestasi pendidikan. Langkah awal dimulai dengan identifikasi sekolah-sekolah yang berpotensi mengulang dan menorehkan prestasi membanggakan.
Kepala Dikbud Lotim, M. Nurul Wathoni, menjawab Suara NTB, Selasa, 13 Januari 2026 menyatakan, meski dihadapkan pada keterbatasan infrastruktur, pendidikan tetap menjadi perhatian prioritas pemerintah daerah. Ia mengakui bahwa persoalan bangunan sekolah rusak masih banyak ditemui.
“Termasuk kita berharap juga nanti kita sampaikan ke bapak Bupati, mudah-mudahan ada anggaran yang bisa masuk di APBD untuk perbaikan sekolah. Terutama yang rusak parah, rusak berat,” ujar Wathoni.
Ia mencontohkan laporan terbaru tentang sekolah yang roboh di wilayah Sakra Timur. “Nah, ini harus cepat kita antisipasi, walaupun kita tahu sendiri lah kondisi anggaran,” imbuhnya. Proses perbaikan, menurutnya, mengikuti sistem dan kriteria khusus, seperti kepemilikan sertifikat dan kejelasan data di Dapodik.
Di sisi lain, Wathoni menyebut bahwa Bupati Lotim telah memintanya untuk segera mengangkat prestasi di sekolah-sekolah. Langkah strategis yang akan dilakukan adalah mendorong program pengembangan minat dan bakat siswa.”Agar itu yang kemudian kita harapkan menjadi gudang untuk meraih prestasi,” jelasnya.
Sekolah-sekolah besar diharapkan menjadi daya ungkit, sekaligus akan dibentuk pilot project di setiap kecamatan dan desa untuk menciptakan efek pengimbasan ke sekolah lain.
Namun, Wathoni menyadari tantangannya tidak ringan. Dengan jumlah sekolah di Lotim cukup besar, ia menegaskan bahwa prestasi tidak bisa diraih secara instan. “Harus kita dorong proses pembinaannya dulu, baru kemudian kita kawal untuk mereka bisa semangat mengikuti kompetisi,” ucap mantan Kepala Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Lotim ini.
Saat ini, Dikbud sedang melakukan inventarisasi masalah dan menyusun kalender kegiatan terstruktur untuk semester pertama. Hal ini penting agar kegiatan prestasi tidak lagi bersifat insidental, tetapi terjadwal berdasarkan perencanaan yang matang.
Upaya ini diharapkan dapat menjadi fondasi yang kuat untuk meningkatkan kualitas dan daya saing pendidikan di Lombok Timur ke depannya. (rus)
