Selong (suarantb.com) – Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) Institut Agama Islam Hamzanwadi (IAIH) Pancor menyelenggarakan kegiatan pengabdian masyarakat bertajuk “Pendampingan Guru PAUD: Meningkatkan Kompetensi Konseptual dan Praktik Penyajian Makanan Tambahan (PMT) untuk Anak Usia Dini (AUD)”. Kegiatan yang berlangsung di Aula IAIH Pancor ini,diikuti puluhan guru dari berbagai lembaga PAUD mitra di Lombok dan Sumbawa, Sabtu (31/1/2026).
Kegiatan ini difokuskan pada penguatan kapasitas guru dalam memahami aspek gizi serta praktik penyajian PMT yang sehat, aman, dan bergizi bagi anak usia dini. Sekolah mitra yang terlibat tersebar luas, mulai dari TK Bumi Gora Lombok Timur, TK Negeri 2 Masbagik, PIAUD IT Qurrota A’yun Mataram, TK Mulajati Lombok Utara, RA Batu Rakit Bayan, hingga TK Doremi di Sumbawa Besar.
Kaprodi PIAUD IAIH Pancor, Baiq Halimatuzzuhrotulaini, M.Pd.,menjelaskan latar belakang kegiatan ini bahwa pendampingan yang diselenggarakan untuk memastikan para guru PAUD, memiliki pengetahuan konseptual konseptual sekaligus keterampilan praktis dalam penyajian makanan tambahan. “PMT bukan sekadar pelengkap, tetapi bagian penting dari dukungan tumbuh kembang anak usia dini,” ujarnya,
Zuhro menegaskan, program ini bertujuan memperkuat peran guru sebagai garda terdepan dalam memastikan anak mendapat asupan sehat di lingkungan PAUD. “Program ini menargetkan peningkatan kapasitas guru dalam memahami gizi AUD, menyusun dan menyajikan PMT yang sehat, serta mengelola pelaksanaan program PMT secara efektif dan berkesinambungan,” sebutnya.
Pelaksanaan pelatihan menggunakan metode terpadu yang menggabungkan ceramah materi, diskusi interaktif, simulasi, dan praktik langsung penyusunan serta penyajian PMT. “Skema ini diterapkan supaya guru tidak hanya menguasai teori, tetapi juga siap mengimplementasikan keterampilan tersebut di satuan PAUD,” kata Zuhro.
Ke depan, kegiatan semacam ini rencananya akan menjadi agenda rutin pengabdian Prodi PIAUD, sehingga ditargetkan pendampingan guru PAUD seperti ini menjadi agenda rutin. Program ini juga menjadi bagian dari komitmen prodi dalam meningkatkan kualitas pendidikan anak usia dini sekaligus memperkuat jejaring kerja sama dengan lembaga-lembaga PAUD di seluruh wilayah NTB.
Ia juga berharap kegiatan ini menjadi pintu masuk kolaborasi yang lebih luas antara kampus dan lembaga PAUD untuk mengembangkan berbagai program penguatan kapasitas guru dan peningkatan layanan pendidikan anak usia dini. (rus)
